Ici, on a le droit de toucher à l'Histoire... enfin, presque !

Visite avec enquête • Cycles 2 et 3

Visite ludique et contée • Cycle 1

Visite découverte • Tous niveaux

Animation théâtralisée • Cycle 2 (à partir du CE1) et cycle 3

Atelier conté et artistique • Tous niveaux

Atelier de fabrication • Tous niveaux
En préparation pour 2027

Atelier culinaire • Tous niveaux

Contes sur mesure • Tous niveaux

Contes écrits • Cycles 2 et 3
En préparation pour 2027

Atelier musical • Cycles 2 et 3
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Quel objet maléfique a donc libéré Amédée en ouvrant le coffre caché au fond du grenier de sa grand-mère ?
Pour libérer le village du mauvais sort, les enfants, répartis en petits groupes dans le musée, se transforment en petits détectives à la recherche d’indices ? Leur mise en commun en fin de visite résoudra la mystérieuse énigme.

Cette petite curieuse d’Augustine la fouine a fureté durant la nuit dans tous les coins du musée. Elle a mélangé tous les morceaux de photos d’objets qui devaient servir aux enfants à écrire l’histoire du village.
Au cours de leur visite, les enfants devront recoller les morceaux qui serviront à reconstituer collectivement cette histoire à trous.

Dans les pas de Bernard Lacroix, fondateur du musée et artiste, les enfants partent à la découverte de l’art populaire présent dans la vie quotidienne des paysans d’autrefois.
L’animation conçue de manière ludique n’est pas une visite classique du musée. Elle est centrée sur la dimension artistique des objets.

Les enfants sont les acteurs d’une pièce de théâtre qui se déroule dans l’ancienne salle de classe dédiée à Marie Lacroix (ancienne institutrice de Fessy).
1er acte : mise en situation avec découverte de la classe, simulation de la discipline et écriture à la plume.
2e acte : approfondissement d’un thème comme À la découverte d’outils du quotidien pour comprendre l’évolution de manière interactive.
D’autres thèmes sont en cours d’élaboration pour de nouvelles leçons de choses.

Le jardin du musée abrite des êtres fantastiques sortis tout droit de l’imagination de l’artiste sculpteur Bernard LACROIX. Ils sont les détenteurs d’histoires secrètes qu’ils délivrent sous forme de contes et légendes.

Quoi de plus naturel et de plus ancestral dans nos régions montagneuses que de transformer le lait en fromage ? Mais encore faut-il détenir le savoir-faire que le médiateur aime à transmettre, même aux plus jeunes.
Approche d’un savoir-faire et de l’agriculture de montagne à travers un atelier qui se déroule en petits groupes où chacun participe à la fabrication.
NB : merci de signaler à la réservation si des enfants sont allergiques au lactose.

À l’occasion de Noël, cette animation est l’occasion de découvrir une friandise emblématique de la culture savoyarde : la rissole.
Les enfants pétrissent la pâte, fourrent les rissoles qu’ils vont déguster après un temps cuisson au cours de laquelle ils écouteront un conte de Noël.
NB : merci de signaler à la réservation si des enfants sont allergiques au gluten.

En fonction de votre projet, nous puisons dans le répertoire transalpin les contes et légendes les plus appropriés à votre thématique : eau, nature, faune et flore, montagne, êtres fantastiques…
Ces séances peuvent se décliner en veillées contes pour les centres de vacances, centres de loisirs, classes vertes… ou en interventions scolaires.
Sous forme classique ou théâtralisée, en salle ou sur un parcours extérieur de votre choix.

Au gré de thèmes déterminés par les enseignants, mise en place d’ateliers d’écriture de contes avec des enfants de 6 à 11 ans.
Possibilité de concevoir un spectacle de fin d’année par la mise en scène des travaux d’écriture.
Exemple : « histoires vagabondes », contes collectifs publiés par le Réseau Rural de la Vallée Verte.

Christian, musicien professionnel, aime à faire découvrir les multiples instruments traditionnels qu’il pratique : violon, ocarina, flageolet, guimbarde, takenettes, cuillères, cor des alpes.
Martine, conteuse et guide du patrimoine, aime quant à elle, transporter les auditeurs dans son univers teinté d’imagination.
L’animation proposée par nos deux compagnons mêle démonstration d’instruments, initiation aux chants et danses traditionnels rendant les enfants actifs de leur découverte.
L’intervention pourra être complétée par une exposition didactique susceptible de précéder ou suivre l’intervention en classe.